skip to Main Content

C'est quoi, pour qui, pour quoi?

L’équipe du Carrousel du Film, développe des ateliers éducatifs sur le cinéma à destination des enfants et des adolescents. Au cours de ces ateliers, ils sont amenés à apprendre et communiquer à travers le langage cinématographique. De plus, ils sont aussi amenés à réaliser et apprécier des créations plastiques personnelles et médiatiques.

Chaque école, personne du corps enseignant ou lieu public souhaitant organiser des projections cinématographiques et des ateliers éducatifs peut faire appel à notre équipe. Nos ateliers s’adaptent à vos besoins techniques et à vos objectifs pédagogiques ou culturels.

Le cinéma jeunesse est la pierre angulaire de la programmation du Carrousel, c’est à travers celui-ci que s’articule ses actions éducatives. Loin d’être univoque, le concept de cinéma jeunesse rassemble un cinéma qui peut intéresser les enfants, les adolescents et les jeunes adultes. Il peut aborder des thématiques liées à la jeunesse et mettre en scène des êtres en devenir. De plus, il n’hésite pas à explorer des terrains inconnus et à mettre en avant une attitude novatrice.

Objectifs pédagogiques :

  • Agir avec efficacité dans différents contextes sur le plan sensoriel et moteur
  • Affirmer sa personnalité
  • Interagir de façon harmonieuse avec les autres
  • Construire sa compréhension du monde
  • Mener à terme une activité ou un projet
  • Apprécier des oeuvres d’art et des objets culturels du patrimoine artistique, des images personnelles et des images médiatiques
  • Réfléchir sur des questions éthiques et religieuses

Découvrez les ateliers à l'année du Carrousel

Les ateliers au préscolaire et primaire

visuel_ateliers_scolaires

Objectifs:

Faire découvrir aux élèves l’expérience cinématographique dans un contexte différent.

Objectifs pédagogiques:

  • Apprécier des œuvres d’art et des objets culturels du patrimoine artistique, des images personnelles et des images médiatiques.
  • Communiquer oralement les notions comprises.
  • Réfléchir sur des questions éthiques et religieuses.
  • Construire sa représentation de l’espace, du temps et de la société (1er cycle), interpréter le changement dans une société et sur son territoire, s’ouvrir à la diversité des sociétés et de leur territoire.

Description:

Une projection de courts-métrages internationaux adaptés à l’âge des élèves-spectateurs suivie d’une discussion sur les films vus.

Public:

Préscolaire / 6 à 12 ans

Disposition particulière:

Les projections ont lieu dans une grande salle assez sombre afin de vivre une expérience cinématographique maximale. La capacité de la salle détermine le nombre maximum d’élèves pouvant assister à l’activité.

Durée:

60 minutes 1er cycle, 120 minutes 2e et 3e cycles.

Objectif:

Expérimenter l’animation image par image afin de comprendre les principes de base du cinéma d’animation.

Objectifs pédagogiques:

  • Réaliser des créations plastiques personnelles et médiatiques
  • Inventer des séquences dramatiques
  •  Apprécier des oeuvres d’art et des objets culturels du patrimoine artistique, des images personnelles et des images médiatique
  • Construire sa compréhension du monde
  • Mener à terme une activité ou un projet

Description:

L’atelier propose aux élèves de créer une séquence d’animation image par image à l’aide de pâte à modeler et/ou de différents matériaux inusités.  À l’aide d’une application spécialement conçue pour les enfants par l’Office National du Film (ONF), les images seront animées.

Public:

Préscolaire / 6 à 12 ans

Préparation préalable à l’activité:

Lecture optionnelle du document de préparation pour l’enseignant. Des équipes de 4 ou 5 seront préparées (2e et 3e cycle).

Disposition particulière:

30 élèves à la fois maximum pour 2 animateurs. 20 élèves et moins pour un animateur.

Durée:

60 minutes 1er cycle, 120 minutes 2e et 3e cycles.

Objectif:

Faire découvrir aux élèves l’envers du monde du cinéma (1er cycle) et des images médiatiques (2e 3e cycles).

Objectifs pédagogiques:

  • Apprécier des oeuvres d’art et des objets culturels du patrimoine artistique, des images personnelles et des images médiatiques
  • Communiquer oralement
  • Réfléchir sur des questions éthiques
  • Construire sa représentation de l’espace, du temps et de la société (1er cycle)
  • Interpréter le changement dans une société et sur son territoire
  • S’ouvrir à la diversité des sociétés et de leur territoire

Description:

Un atelier de découverte et d’initiation au langage du cinéma. Les élèves du premier et du deuxième cycle seront invités à prendre connaissance de certains éléments narratifs et esthétiques du cinéma et de partager leurs opinions et leurs découvertes dans une discussion en classe. Les élèves du 3e cycle prendront part à un atelier d’analyse critique des images envoyées par différents médias.

Public:

Préscolaire / 6 à 12 ans

Durée:

60 minutes

Les ateliers du secondaire

visuel_educationFestival

Objectif:

Faire découvrir aux élèves l’expérience cinématographique dans un contexte différent.

Objectifs pédagogiques:

  • Apprécier des œuvres d’art et des objets culturels du patrimoine artistique, des images personnelles et des images médiatiques.
  • Communiquer oralement les notions comprises.
  • Réfléchir sur des questions éthiques et religieuses.
  • Construire sa conscience citoyenne à l’échelle planétaire (1er cycle)Interroger les réalités sociales dans une perspective historique 
  • Construire et consolider sa conscience citoyenne à l’aide de l’histoire (1er cycle, 2e cycle)
  • Interpréter un problème du monde contemporain (2e cycle) 
  • Prendre position sur un enjeu du monde contemporain (2e cycle) 

Description:

Une projection de courts-métrages internationaux adaptés à l’âge des élèves-spectateurs suivi d’une discussion sur les films vus.

Public:

12 à 17 ans

Disposition particulière:

Les projections ont lieu dans une grande salle assez sombre afin de vivre une expérience cinématographique maximale. La capacité de la salle détermine le nombre maximum d’élèves pouvant assister à l’activité.

Durée:

120 minutes

Objectif:

Expérimenter l’animation image par image afin de comprendre les principes de base du cinéma d’animation.

Objectifs pédagogiques:

  • Apprécier des œuvres d’art et des objets culturels du patrimoine artistique, des images personnelles et des images médiatiques.
  • Communiquer oralement les notions comprises. Public:

12 à 17 ans

Durée:

75 minutes à concurrence d’une période

Objectif:

Expérimenter l’animation image par image afin de comprendre les principes de base du cinéma d’animation.

Objectifs pédagogiques:

  • Créer des images personnelles
  • Apprécier des oeuvres d’art et des objets culturels du patrimoine artistique, des images personnelles et des images médiatiques
  • Créer des oeuvres dramatiques
  • Apprécier des oeuvres dramatiques
  • Écrire des textes variés
  • Lire et apprécier des textes variés
  • Réfléchir sur des questions éthiques et religieuses
  • Interpréter un problème du monde contemporain (2e cycle)
  • Prendre position sur un enjeu du monde contemporain (2e cycle)

Description:

Découvrir du procédé de création d’un storyboard (1er cycle)

Découvrir et comprendre l’écriture scénaristique (2e cycle)

Public:

12 à 17 ans

Durée:

75 minutes à concurrence d’une période

Un projet soutenu par

Copie de quebec

Les ateliers Farfouille

Les ateliers du Carrousel sont à présent disponibles dans le nouveau programme Farfouille de la ville de Rimouski. Ce programme développe l’éveil au cinéma des enfants de 3 à 5 ans avec des objectifs de développement personnel primordiaux. La reconnaissance et l’expression des émotions, le maintien de l’attention ainsi que le développement de la mémoire et du vocabulaire seront au coeur de nos activités. Celles-ci permettent de solliciter les dimensions cognitives, sociales et motrices de l’enfant grâce à la compréhension de l’activité et l’application de sa réflexion.

Vous pouvez inscrire vos petits cinéastes en herbe, à une session de 4 ateliers d’éveil au cinéma, pour le mois de mars et avril 2019, en fonction des places disponibles.

Elles se dérouleront les samedis 9, 16, 23 et 30 mars, puis les samedis 6, 13, 20 et 27 avril 2019.
De 10 h à 10 h 50.

 

Atelier 1 : Le thaumatrope, pour initier les enfants à l'art cinématographique et à ses débuts.

Atelier 2 : Ma première critique émotion, permettra à l'enfant de développer son assurance, de s'exprimer sur le plan personnel vis-à-vis d'un objet culturel.

Atelier 3 : Une petite histoire du Cinéma, initiera les enfants au cinéma burlesque de Charlie Chaplin de façon ludique. 

Atelier 4 : Le cinéma muet,  permettra aux enfants de comparer les musiques, images, objets des films des années 1910-1920 à nos jours.

Un projet de la

Logo Ville de Rimouski Fond crevé texte noir

La tournée scolaire

La tournée scolaire, c'est quoi?

Nous organisons des projections principalement composées de courts-métrages dans toutes les écoles du Bas-Saint-Laurent, de la Gaspésie et de la Côte-Nord

Les élèves de niveau préscolaire, primaire (1er, 2e, 3e cycle) et secondaire (1er, 2e cycle) participent aux projections et peuvent également rencontrer des artistes locaux invités, des réalisateurs en vidéo-conférence.

L’éducation est un élément clé permettant à une collectivité d’ouvrir son regard sur le monde, sur sa diversité et par conséquent, aspirer à devenir un citoyen averti et créatif. Plus un enfant est mis en contact tôt dans son développement avec diverses formes d’expression artistique (cinéma, littérature, musique, arts visuels, etc.), meilleure est sa capacité à poser un regard critique sur sa société et sur le monde.

Détails de l’activité

Chaque activité est d’une durée d’environ deux heures en fonction de l’âge des participant(e)s et des invité(e)s impliqué(e)s. 

Pour plus d’informations, contactez-nous au 418-722-0103 ou à info@carrousel.qc.ca

Un projet soutenu par

Copie de quebec
Back To Top